数学，学起来真的需要天赋。
把其他人交上去写自己刚讲过的内容，这些学生不一定可以活学活用的写出来。
最后还是浪费课堂时间。
又有人友情提醒，“周老师，你应该叫的是乔依之的同桌吧。”
全班人笑了起来。
李闻风却转过头，死死的盯着说这句话的人。
周老师直接拿着粉笔下台，递给乔依之，说：“你们别胡闹，看看乔依之写的，上学期没学懂的，自己对照着抄一遍。”
乔依之接下粉笔，上台用了八分钟的时间，把自己早上总结的框架写了一遍。
该标注的点也都标注上了。
李闻风见老周力挺乔依之，唇角原本带了笑。
也支棱着下巴，看乔依之在台上一笔一画的写公式和简短的概念。
可是，看着看着，他就看出了不对劲。
——卧槽，这个标注很明显是个考点，而且是难度三颗星的大考点。
乔依之能直接上手就标注在这里，显然是知道这三个概念联合起来考的。
这需要的就不是照搬照抄概念和公式，而是需要自己了解这个公式为什么这么写，题目中该怎么应用，才可以这么清楚的标注出来。
毕竟……作为一个学霸，李闻风也是翻遍了王后雄薛金星等人的著作。
大佬们应该是担心大家把知识搞混，所以没有把这个点列出来。
那就证明，
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