”
“你懂什么，我这叫尊师重道。”
汪洋梗着头，跟宋老师犟嘴，惹得高三组的几个老师哄堂大笑。以为他们看不出来啊，汪洋之所以这么怕何老师，是因为他上学那会儿数学成绩太差，被何老师给训怕了。
大家都心知肚明，不过是为了汪洋的名字，没有说破罢了。
尊师重道，这个词，指的是尊敬师长。
汪洋嘴上说尊师重道，宋老师笑他怂。不知道汪洋对教过他的老师，都是发自内心的尊敬。
赵明栗也尊师重道，只不过她因为自己的学业问题，不方便回来，再加上她后来出国，一年都回不来一次，所以这逢年过年，去老师家拜访送礼都是赵爸爸跟赵妈妈在做。
说来也巧，赵明栗、赵明薇还有赵明书三个人虽不是同一届，但教他们仨的老师却相同，赵爸爸跟赵妈妈去一趟，省了仨孩子的事。
汪洋上学那会儿是典型的学不说数学，看到数学老师就犯怂的主儿，这毕业了，看到数学老师就犯怂形成了条件反射。
作为数学老师，何老师每教一届学生，最先记住的是两种学生，一是数学成绩特别好的学生，二就是数学成绩特别差，还不好好学的学生。
赵明栗是前者，汪洋是后者。
听着何老师讲当年赵明栗多让他省心，汪洋就多让他操心，年少不知羞，长大觉得后才意识自己当年多中二的汪洋脸一阵阵发烫，心想要是再让何老师说下去，说不定整个泉城一中
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