境，是一位焦灼而憔悴的学生家长。
她上初三的女儿毫无预兆地瘫痪在床不会动了，到处求医，把该检查的都检查过了，得到的结果是没有任何器质性病变。她以为女儿装病逃避学习和管教，还害得她花了大把的钱、耽误了大把的时间看子虚乌有的病，忍不住大发雷霆，使母女之间的关系降到了冰点。
后来在邻居的建议下，心理医生介入了，她才知道女儿是因为被压抑的时间太久了，自己喜欢的事情不能做，每天都生活在被逼着全面优秀的学习氛围里，导致了精神上的万念俱灰，使身体产生了类似于失忆的症状。
就像是邯郸学步里那位学不会别人的优雅步伐，也忘记了应该怎样正常走路的人，她的女儿忘记了自己的四肢手脚都是干什么的了。
心理医生明确说关键是沟通，但能尝试的方法都尝试过了，就是打不开她女儿的心结。
这位单身母亲原本是想让女儿全面发展，以后能有个更出彩的未来，哪里会想到出这种事情。每天以泪洗面，魂牵梦绕，巴不得钻到女儿脑子里看看女儿都在想些什么。
杜梦的出现，无异于她的救命稻草，只要把女儿的意识拉进梦空间，就可以获知女儿的真实想法，这不就是她梦寐以求的么？
那还有什么可犹豫的，马上交易！
杜梦进入的第三个梦境，是一个想成为高考状元的少年，他的要求很直接、很单一
第173章 以后的机会也不会太多(4/5)