么了
而且这个学生在学校里，还有一点人缘，学生们又是最容易被人的鼓动的，该生的老乡鼓动一下。就有百十号学生打着横幅在校园里散步，要求学校给莘莘学子们一个安静的学习环境，保障学生们的人身安全。
这种情况下，学校肯定要跟北崇沟通了，态度也很强硬，说你们想怎么处理我们的学生。双方可以协商，但是你必须先把人放回来。
这件事里最倒霉的，就是恒北省在该校的学生了，看到北崇那边油盐不进，学校就找恒北的学生谈心，你们想一想办法，发动一下恒北的关系。做一做工作，把校友救出来，要不然……这就是对学校没感情了。
其实，这是学校觉得颜面被扫了，很罕见地给学生施加压力这种事情以前也有过，但终是不多见。
这一下，恒北的学生们就挠头了，有人编造个理由，表明我家使过劲儿了，可也有那学生真的当真。打个电话回家，希望家长帮忙协调大致来说，学生们的集体荣誉感还是很强的。
而那个学生的家长，也通过各种关系来协调，他甚至找到了董飞燕。希望她能帮忙说情。
这关系听起来很诡异，其实也很简单，这学生的老爸就是搞铁路运输的，通过铁路系统的关系，知道素波分局的董飞燕跟陈区长关系近，就托人找了过去所谓关系网就是这样，别看一个在天南素波，一个在恒北北崇，距离远不代表关系远。
不过董飞燕没答应，而是在这个学生家长面前，扎
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