。觉得相当不错，“我觉得，作文也可以得满分”
冯一平听了虽然高兴，但是觉得自己语文老师的这话。可能不太客观，陈老师看出来了，拿着那张纸，“我去找其它老师看看”那样子，比冯一平本人还兴奋。
冯一平把英语对完。再按考试时的情形，把那封英文信写完，陈老师就火急火燎的拿着那张纸回来了，“你看”
冯一平一看，上面是一些老师简短的评语，后面是他们的评价，大多“甲上”，只有两个老师是“甲”，陈老师高兴的说，“不说满分。至少也得在55分左右吧我们再放宽一些，你的语文至少在140分。”
“英语也好了，”冯一平把英语的答案递给他。
“填空题错了一道，短文改错也错了一道，加起来要减25分，这个英文信我还真看不大懂，不过他分值是30分，我们就也扣掉75分，那就是英语也能得个140左右，政治呢”省状元大有希望啊。
政治对下来。前面的都没错，顶多也就扣5分吧，140145。
数学问题比较大，因为考试时没时间检查。填空题也错了一道，估分在115左右。
最后是历史，基本没错，几道论述题的要点都答了出来，顶多也让扣掉10分吧，那就是也在140左右。
“最低685”陈老师叫了起来。这样的分数，省里的文科状元那是妥妥的到手了。
“估670吧，”冯一平把阅卷老师朝最严格里算。
第一百一十三章 估分(2/5)