落笔，顾楠教的东西和他从前学的东西完全不一样，但是每每学会一些，他对着天地间的道理似乎就会多懂一分，多看清一分。
和古流传下的文中的任何道理都不同，却总让他隐隐有一种感觉，这会是一种丈量天地的道理，是万事万物皆有迹可循。
其实如果用后世的眼光看，顾楠交给他们的其实全部都是最基础的数学、科学、当然也没有放下语文。
她是在三人的身上做一次尝试，尝试一种适合这个年月的方式，为她之后要做的事做些准备。
想要一个永不征战的世道，只要还有人在应该就几乎是不可能的。有安泰就有动乱，有分就有合，古如此。说是天命，却又是大势所向。
她会尽力而为，或许阻止不了，但她起码能做一些事情，让纷扰少一些。这件事不是她一个人的，而会是无数人的。
这件事说也简单，不过就是叫人读。明事理则不蛮。晓世事则不乱。
说难却也是最难的事，因为要做成这件事，需要成千万册，教以天下人。
这需要无数的时间。
不过，她最不缺的应该就是时间了。
而且，顾楠手里握着木头方块，看着眼前的三个人。
既然有不知道多少的年月，就不要白走一遭。
能做一个教先生，也好
一边想着，一边看着三个学生，轻轻地笑了一下，笑得很温和。
三人都感觉到顾楠似乎在看他们
第三百七十六章：人穷志不能穷，特别是骗小孩子钱这种事(2/6)