离开，经过锻炼，陈夏终于可以好好学习了，他表示满意，但仅此而已，从来不觉得自己有超能力的样子。
当然，并不是全部“不科学”都是少年的负担和困扰。
陈夏记得他家还住在一条老弄堂的时候，隔壁的老房子底楼住着一个慈祥的老爷爷，陈夏一下课，就会经过这里，跟他聊一会儿，那时候爸爸妈妈忙于工作，陈夏因为怕寂寞而跟老爷爷一起坐在弄堂口做他的作业。路过的邻居偶尔会露出诧异的目光，陈夏比较迟钝，而没有感觉到哪里不对。
当陈夏知道隔壁其实一直空关，并没有任何人居住，也是小学毕业老宅要拆迁之后了。
直到拆迁通知下来的那天，陈夏才意识到，一直跟他讲故事聊天的那个慈祥的爷爷，可能不是人——
陈夏猜测，隔壁那间屋子，原来是一个公用的老虎灶，给附近的居民提供热水。而老爷爷，很可能是灶神。
老宅拆迁，那个古老的公用老虎灶被拆掉了，不知灶神爷爷怎样了。
其实从那件事开始，年幼的陈夏发现，他确实很难分辨真正的活人和“不科学们，”在他眼里，仿佛这些都是一样的。小陈夏在初中阶段努力学着辨别清楚两个世界，学着屏蔽烦扰他的东西，还真的蛮辛苦的，过程中遇到很多乌龙事，跌跌撞撞，极大丰富了课余生活。比普通人也多了很多知识。
等他到了高中，眼睛已经不能妨碍他学习了。但还有一些考验在等待他，比如拒绝因为他期中考数学总是低空
第六章 跟新装备打招呼(6/7)