收。
除非这个练习生已经不被判定为?练习生,才有可能出?现这个情况。
举个例子,就像以丧尸和末世为?主题的恐怖副本,一旦练习生没有来得及注射血清，彻底沦为?丧尸,主系统也?同?样不会让其返回?无限循环。
他们?的共同?点都是，在主系统判定里已经被划出?“人?类”的范畴。
这无疑是一个极恐怖的消息。
偏偏没有人?知道无面?练习生究竟为?何而形成。
变成无面?人?的练习生也?就这一个，缺少一个可以当做对照组的变量。能够提炼出?来的可能不外乎“学习成绩差”“似乎被孤立”“没日没夜埋头?学习”等模糊的可能词汇。
仅仅一天的时间,无面?练习生只不过是将所有教?科书试题浏览了?一遍，就从七班倒数第二的成绩坐火箭一样飞到了?全年级第一，极限接近各科满分，说是奇迹也?不为?过。
对这个练习生个人?来说，他无疑已经失去了?自我，成为?了?一个第一中学培养出?来的“完美机器”，是校长站在主席台前不吝惜完美之词大力夸耀的存在，却也?丧失人?格。
但从班级利益出?发，却是一件毋庸置疑的好事。
无面?练习生的分数是年级第一梵卓的两倍。
从班级倒数第二飞升到年级状元，这中间足足给整个七班抬高了?不知道多少平均分，一下?子就把七班从如今九个班里倒数第一拉到了?
第91章 第一中学(2/8)