听着从门里面传来的呵斥声，本来还不服气的其他小队的成员也都悻悻的走掉了。他们还以为是左老师要给第一小队开小灶呢，结果是留下来训话的。撇撇嘴滞留的人也都散去了。
惨兮兮的被骂了一通之后几个人也不吭声，其实在左老师说之前几人也有了这种感觉和这种担心。只是左老师以自己的方式点出来了。几人以为左老师骂完就可以放过几个了，没想到左老师还要带几个人去一个地方。
“你们几个小损样都给我跟上”左老师手一挥就朝一个方向大步踏去。
几个人眼观鼻鼻观嘴，啥也不说就是跟着走，还得保证一个不会被他骂也不会被他打到的距离。
这是一个小教室？左老师让大伙随便坐，自己把光脑链接在显示器上，画面跳动。一开始还不以为意的几个人越看越入迷越看越兴奋，这是一种遇到与自己同等级对手的兴奋感，五个人相互对打的时候偶尔也会有这种感觉。但是打得多了也就没有这种感觉了。
看着那录像里人物的身位变化和武器的使用，利用各种可以利用的地形天气等外界因素也利用团队之间的相互默契。硬生生在一个不擅长的环境里面翻转局面。而那些人的身上明晃晃的挂着帝国学院的标志。
几个人都叫的出对方使用的招数，自己也能够轻松的使出对方所使出的各个角度力道和技术。但自己做不到的是像他们那样能过毫无缝隙的配合，似乎连眼神都不用一个脑电波就知道队友这个动作之后下一个想做的是什么。
第四十九章：默契全无(3/4)