，但一定赢得不轻松。
但这话苏唐不会说出来。
“是，谢谢老师们。”
看着身型纤弱温顺的少女离开，教导主任回过头跟校长说：“虽然话少，但能看出是好孩子。”
校长不置可否，说：“自然是好的，不然也不会被录取进来。”
教导主任想起什么，唏嘘道：“她在国内的老师说，一直很担心苏唐的性格和心理问题，我还以为是怎样孤僻自傲的孩子，现在看……但想想她以前的生活，她也不容易。”
校长沉吟片刻，嘱咐道：“还是让佐藤老师多关注一下她，一个女孩儿独自来异国他乡上学，我们身为老师，多帮助关心她是应该的。”
教导主任点点头，补充道：“我记得佐藤老师教过幸村和真田同学他们？校长您是不是想到这个，才让苏唐去佐藤老师班上。”
校长笑了笑：“有机会的话，让苏唐也多与他们交流一下吧，都是打网球的，想必会有共同语言。”