续学习到底能给我带来什么好处，主动学习会让我在业务发展过程中得到更多机会吗？只要答案为是，相信这样的驱动力，就会让他们先是去持续地做，而到了一定程度，被利益驱动的习惯，或许就真的为他们带来潜移默化的好处，那时，便成为真正的主动学习。”
虽然有些紧张，可是曾言言看了看那些总监似乎听得很认真，总算是放下心来。她继续说着：“这里有三个体系，可以把大多数人容纳进来，到时候，为数不多的怎么也不愿意主动学习的人，可能就要被带着一起学。首先我们兼职讲师团队，要进行分层级的管理，课时费、客户资源方面都有所倾斜；然后是晋升到主管以上级别，对于学习的时长和提供的专题，都有数量的要求，不达标可以晋升职级，但是津贴打折，直到完成相应的考核；最后有个荣誉体系……”
会议非常顺利，几乎所有总监都觉得这样的方案，是可以直接落地的，只是对于晋升上的严格考核，还有自己的一些想法。杨筱歆答应大家月底会出一稿草案，发到大家的邮箱，届时再来探讨细节。
陆续走出会议室的时候，不少人间接夸奖了曾言言——
杨总，你们培训中心的年轻人，也很有前途啊。
在这之后，各部门参与到学习型团队项目中来的联系人，便经常会到培训中心办公室来找曾言言商议进度了。