，报名进颖州学馆，也不过做做样子而已，而且，说不定，也是杨迁特意要看看，自己这新学倌令，有没有真才实学。
琢磨着，陆宁笑了笑，对老助教道：“教员方面，我们还需要招募啊！招募些那些教私塾的年轻教授，他们现今大多不都失业了吗？招募来，我来传授他们，如何教授新学。”
老助教依旧一副不咸不淡，“听说，很多私塾教授，可是进了学童班呢！”
陆宁想想也是，教私塾的年轻读书人基本就是家境不太好，赚个生活费，同时还要准备参加科举考试，现今新学取士，他们自都要进学馆学习新学。
不过说起来，自己编篡的教材本来并不高深，对成年读书人来说，只要智商不是特别低，确实可以自学，毕竟不是后世，小学生就要计算很变态的题目。
就说算学吧，也就是个普通的加减乘除，加了小数，到了童生班，加了些各种图形面积、体积方面的计算方法，包括圆周率直接给出，不像九章算术搞的很深奥似的学问，使得真正去关心的都是凤毛麟角人物。
自己的描述就简单太多了，而且哪怕以后作为工匠，这些东西都很实用。
这也是，就算开始抗拒，但接触新学后，学员们立时惊为天物的原因，很多较真的学员，会做实验验证自己给出的计算办法的真伪，比如圆柱体体积计算，他们就会用圆柱体盛水来验证真伪，而每一次验证，都会令他们对新学学问更为痴迷。
算学方面，也有好事者找来
第七十九章 助教，学员(3/5)