月考而已，在这个时间节点才重要的环节，和高考相比，一点也不重要，对未来几乎没有影响，许多年后，没有人会记得这起月考，谁谁考了几分。
而对于赵东明来说，就不一样了。
坦白说，看到李轩成绩时候，连他也吃了一惊。李轩成绩太夸张，一个人就将十二班的平均分都拔高了好几分。
学生考得好，老师至少也有一份功劳，何况是这么好，说和老师没关系，你良心不会痛吗？
所以面对办公室里的其他老师，他脸上是面子的。
一直以来，他想把十二班都带好起来，此外还有一个想法，教出一些能上重点大学的学生。
但十二班能有什么好学生？
他现在知道，他班级有可塑造的人，不止是数学好而已，其他科目也可以碾压其他人。让李轩成绩更进一步，他是不敢想了，但是，绝对不能让李轩退步。
好成绩，要保持。
……
这一天的十二班的数学课上，赵东明在讲台上笑着说：
“大家都知道了吧，我们班的李轩同学，这次考了年段第二的好成绩，在这里我要表扬李轩同学，为我们十二班争了口气。大家鼓掌！希望李轩同学能保持下去。”
争尼玛口气。
鼓掌？
更不存在的。
十二班学生一脸事不关己的表情，许多人瘫在桌上，班主任搞错了，他们从不鼓掌，只会吐槽起哄，这才是他
21.换而言之(4/5)