精通东亚历史学者的颜面与大日本帝国皇军高官的威严。此时此地唯有一言不发，让学生小田去说吧。
&12288;&12288;小田上尉看到了中川荣一愠然的脸色，知道老师有话要说，但是又不想说，或者不便说，要我这个学生替他说出来，驳斥朱仕耀这种肆无忌惮带有侮辱性的言论。于是，小田上尉说道：
&12288;&12288;“朱校长，你这样说是不客观、不恰当的。应该说日本文字是在学习、借鉴中国汉字的基础上，又智慧地创造出来的。”
&12288;&12288;“哼，说法不一样，事实却是一样的。日本文字基本上全部用的是整个汉字、或是汉字的偏旁部首和汉字古法注音符号，这不就是全盘照搬吗？客气地说是学习借鉴，不客气准确地说就是抄袭剽窃。朝鲜文字才是在学习借鉴中国汉字的基本上创造出来的属于自己国家和民族的文字。你还说智慧？我看不出来还有什么智慧？倒觉得有的日文用法挺可笑的。”
&12288;&12288;“可笑？怎么可笑的？请朱校长说明白。”小田不解地问道。
&12288;&12288;“可以。一年前，县城里开了两家日本料理店。但是，几乎没有中国人去吃过。你知道这是为什么吗？”
&12288;&12288;“哼，因为你们中国人没钱吃不起。”河谷插嘴说道。
第242章 军事进攻 文化侵入(5/8)