两个家长小声议论着，目光又在韩墨身上停留了片刻，都下意识的摇了摇头，因为在他们的想法里，韩墨是不可能在这么短时间内，准备一个像样的公开课的。
进了幼儿园，萱萱就被老师先带了进去，韩墨准备自己的“教学工具”。
半日公开课最开始还是由丁柔给小朋友们讲解，今天一天的主要内容，然后是丁柔为大家开始第一节课，韩墨需要在一旁辅助，第二部分就是韩墨的主场，他要独立给小朋友上一堂课，第三部分就是午饭时间，韩墨可以跟小朋友一起吃饭，说是吃饭，其实就是试吃，小朋友们吃完饭稍加活动，就要午睡了。韩墨也就结束了半天的公开课日程。
丁柔站在教室中央，“同学们，今天将有一位家长和老师一起给大家上课。我们用掌声欢迎萱萱爸爸。”
小孩子们非常配合老师，两只小手用力的鼓着掌，特别是萱萱，拍得最响。她的好朋友们看到她拍得这么响，也跟着使劲拍。
掌声持续了很久，还是在丁柔说了可以停下之后，大家才停止鼓掌。
丁柔主讲的第一部分，是美术课，小朋友们在自己的图画本上画画。孩子们都上了中班，理解能力很强，舒雅只是稍加讲解，孩子们就能理解。
韩墨仔细看着每一个小朋友画的画，但不会主动去纠正大人们认为的常识性问题，他还是比较推崇孩子通过自己想象去画画。
除非孩子们向他提问，他会耐心解答。
第一堂课，
第680章 神奇的颜色(2/5)