课程则主要以语文和数学为主，每月会有两次大型的演讲会，目前由校长司马徽主讲，讲解的是《大汉世情》，内容则与后世小学中开设的《社会》类似。这个演讲会是对外开放的，不仅学校里的学生可以参加，便是县中的建筑工人亦可旁听，以致每到演讲日，会场都会被挤得满满当当。
这自然是郭斌的创意，他在学堂中专门建设了一个可以容纳近千人的场馆，样式便如后世的阶梯教室一般。对于这种方式，众人初时尚不甚适应。本来尊师重道便是孔子反复提及的社会纲常伦理的重要部分，传道授业的老师，怎么能站在低处，而一众学子却坐在高处呢？这不是一点尊师重道的样子都没有吗？
可是，在郭斌对司马徽说出一番话后，这位当世大儒立刻成了其坚定支持者。
郭斌对司马徽道：“德操先生，尊师重道固然是人伦纲常。可是在学术研究中，过分地强调身份地位，则容易使人思想禁锢于师长所教授，于开发新知识，思考新问题殊无裨益。我建造这种讲堂，目的就是为了使演讲者与听讲者站在同一高度，思考问题，探讨学术，如此方能使思想活跃，使思维碰撞，产生新的火花。”
郭斌看了看面色不变的司马徽，继续道：“现在只有先生有资格站在台上演讲，以后我们还要邀请各方见识超群，才学卓达之士前来，切磋较技，活跃文化，每一个敢于站在台上的演讲者，都要有面对多方诘难的心理准备。这样才能日渐日新，文化才能愈加进步。所谓‘吾爱吾师，吾
第九十二章 商界与学界(5/6)