目，于是就产生了超繁琐的四十进制！
“太，你知道五十是什么意思吗？”陈昊又问道。
老祖母当场懵了，因为她最大的数目，只知道四十，按照四十进制的说法，是四十又十，根本不能表达五十！
陈昊想了想，便在地面上写上“一二三四五六七十。”，然后又在这些汉字的下面各画上对应的横。
“一，一。”
“二，二。”
“九，九。”
“十，十。”
陈昊一个数字一个数字地教导老祖母，让老祖母明白繁琐的数目可以用简单的汉字替代。
老祖母也是认真地听着，就像一个乖巧的学生。
接着陈昊教她十一至二十的数目，由于老祖母采用的是四十进制，在她的意识里四十一下的数目，她都知道是什么，只是陈昊的方法是简化了她的横条数目表达。
接下来，陈昊又画了四个十字，四个十字下面都有十根横条，这四个十都整齐地分成四分，让人一目了然。
“太，九之后是十。”陈昊教导着。
“十。”老祖点了点头。
“十一。”
“十一。”
“二十。”
“二十。”
“二十是指两个十。”
“嗯，两个十是二十。”
“四十，四个十。”
“四十。”
老祖母表现得非常好
第71章 十进制(3/6)