和儿童。这些人在我们眼皮底下，蛮人还能翻天不成。再说蛮人的儿童进去学堂，学的可是我们汉人的知识。温主簿知道这意味着什么吗？”吴顺说道。
文谦终于明白吴顺要干什么了，他要把蛮族吸收进汉族，或者说是同化。就是把蛮族融合进来，与成为汉族成为一个整体。教蛮族的孩子读书写字，这是慢慢地进行文化渗透啊，这手棋不可谓不高啊。
文谦理会到了吴顺的心意，一时间对吴顺竟崇拜起来。这是怎样的一个人，才能想出这么好的主意来。
“文主簿，这县里的学堂还需要扩建一下，不久的将来，不止会有蛮人儿童求学，还会有其他地方的。我们要有备无患才好。”吴顺对学堂的事情可是很上心的，读书使人进步嘛。而且吴顺现在最缺乏的就是人才。
二人交谈了许久，东方强终于是到了。今天本应他当值，接到亲卫的通知他急忙找到管亥顶替，自己责跟着亲卫来见吴顺。
“末将东方强，见过主公！”东方强对着吴顺行了个军礼。
“东方啊，你速去寻找一下有没有认识去蛮族的人。咱们需要蛮寨一趟。”
“主公不可轻易涉险啊，待张二哥带着剩余的白虎营将士过来之后，末将定然攻破蛮寨，为主公出气！”
东方强听见吴顺想去蛮族的地盘，马上就出言反对。君子不立危墙之下，何况蛮寨那么危险的地方。蛮寨上的蛮兵可
第二十六章：民族政策(4/5)