的宋朝也才刚刚开始进入工业化，资源分配不合理是很正常的，不像后世的发达国家，虽然大学的资源依旧不平等，不均衡，但在基础教育上还是十分平衡的，那是通过了上百年的努力才做到的，在这期间需要不断的让优秀的学生进入到教育这个领域，最终才能让其他地方赶上大城市的教育。
可即便如此，在发达国家依旧是有贵族学校这种东西，来聚集更为名贵的教育资源，也即是人脉，比如英国的西敏公学，伊顿公学，哈罗公学、威斯敏斯特公学、圣保罗女子学校都是如此，牛津剑桥的英国本土学生，大部分都来自于这无所贵族公学，依旧昭示着教育的不平等。
这无所贵族公学全部在伦敦附近，照顾着整个伦敦的政商要员二代们，在美国也同样是如此，布里尔利高中、哈罗市高中、菲利普斯高中都是如此，他们的平均常春藤升学率基本达到百分之三十五以上，每年的学费更是达到夸张的四万美元，相当于二十五万人民币，而这还不仅仅是钱的问题，想要读这些高中，你必须证明你的父母也是从这些高中毕业的，这无疑同样是教育资源不平等。
但这种教育资源的不平等，并不来自于地域，而是来自于阶级，起码伦敦的普通老百姓和约克的普通老百姓教育水平是一样的，伦敦乡村的教育水平和伦敦市区的教育水平也是一样的，而在如今的宋朝和现在的中国，显然还无法达到地域上教育资源的平等。
这毕竟是一件很难的事情，每年毕业的教师就那么多，自然是要把他们留在
565.教育的覆盖(3/8)