十九，这其实就是乘法，早在春秋时期我们的先辈就曾经有了相应的乘法口诀，后来我师父归纳总结除了九九乘法表，稍后我会教给大家。
现在我开始从你们最开始接触算学时候的加法开始讲起，不过在此之前我先教大家一些符号，这些符号如果你们掌握了，那么这一辈子都能给你们带来益处。”
从地上捡起一小块石灰，然后袁烜在黑板上开始写上零到玖的汉字，然后再分别在下面写上相应的阿拉伯数字。
事实证明孩子的接收能力真的很快，又或许是赵柯特别聪明，还可能是刨冰太有魅力，总之大约一炷香后赵柯就能在汉字被擦掉的时候认出那十个阿拉伯数字，即使袁烜打乱顺序也难不倒他。整个过程中袁烜就好像是在赔赵柯玩游戏一般，一点也没有问起来其他人，仿佛他们根本就不存在一般。
“小柯儿已经会了，不知你们可还有不会的？”
这话问的就诛心了，谁敢说不会，这要是说了不会还不被同窗笑的抬不起头来。
这时候众位夫子已经发现，平日里上课并不如何认真的那几人此时正襟危坐学的比谁都认真。整个过程中学子们的思绪被牢牢的把握，课堂气氛看似怒气盈盈，可若这是讲课人故意而为的话，那又另当别论了。
“很好，既然已经都知道这些符号代表的数字，那么我再教你们什么叫做数位，所谓数位就是指每个数字在他所处的位置代表的含义，比如我写4835这个数字，我们把最右边的这个数称为个位
第72章 袁夫子讲学（上）(6/7)