后总是能做对，错题寥寥无几。
孩子们也不是很迟钝的，他们也很快注意到，老师们，尤其是数学老师，会经常在凉溪的桌边停留很久，看着她做练习册。
几个好学生注意到了凉溪，一个一个被指定好的课代表，偷偷翻看了凉溪的作业，一时间惊得嘴都合不拢。
学生的时间，其实过得很快。一个星期又一个星期，对于从图书室借了她没看过的书来读的凉溪来说，这样什么事都不用考虑的补充知识的时光，飞快地让她想拉慢一些。
班会没有改动凉溪的位置，她在角落里坐了四个礼拜，国庆节之前，迎来了她五年级的第一次测试。
试卷拿在手里，凉溪考虑了一下，开始以乌龟爬的速度答卷。一节课过去，课间休息被占用，两节课是一次考试。一个半时，一张语文卷子，凉溪写了改，改了再写，只填了两面，写了作文，还是拖延到最后才交的卷。
下午还有英语和数学，凉溪依旧慢吞吞，把“慢工出细活”这五个字当作宗旨，看得在她身边转悠了好几回的代课老师都着急的不行。
也不知道暑假里是发生了什么，总之这孩子肯学了，肯努力了，那就是好事！但是现在看来，这姑娘思考的速度有点慢呀！算了算了，一点一点来吧！毕竟保持了几年的倒数前三，现在能这样，已经很不错了！
前一天考试，后一天基本上就是讲卷子。发卷子的时候，老师在讲台上读成绩，凉溪的数学和英语，都很精准地控制在了60
第二十二章 犯人的孩子（七）(3/4)