认为这就是活下去的生路，但要是刚才叶天鸿选择使用了自己的能力进入到那栋教学楼之中，他就注定了必死的结局，因为那个厉鬼信息的存在，是在体现着生机不加，但他本身根本就不是生机！
为此叶天鸿才没有傻到使用自己这唯一的一次机会朝那个陷阱的楼层瞬移，藏品厉鬼会将那栋楼使用丝线封锁起来，就是知道叶天鸿可能不只是拥有一个具有特殊能力的厉鬼，所用不仅想用这种方法诱骗叶天鸿使用自己厉鬼的能力，那样还能将他逼入绝境，可谓是一举两得，然而这只是他自己在白日做梦。
其实叶天鸿在逼迫藏品厉鬼转换世界之前，他就猜到了生机是什么，只不过厉鬼出现的位置，不是随意为之，反而她本身就封锁了真正活下去的路。
细想起来，为什么要让叶天鸿去高三一班去上语文课，为什么厉鬼会在高三二班出现，为什么叶天鸿从高三二班刚将脚收出来，藏品厉鬼立马就从教室的后门冲到楼道中，这所有的一切，都是为了防止叶天鸿从藏品的那一侧上楼！
拿到学生的一只手臂上楼的叶天鸿，他很快就跑进了办公室的门口，没有任何拖延，叶天鸿一脚踹开办公室的门就冲了进去，此刻整个死亡设计中似乎只是起到提醒线索的蓝余明，依旧呆呆的坐在自己的座位上，不知道在思考着什么。
叶天鸿看到这一幕大大松了一口气，他几个快步冲到蓝余明的身边，将学生的那只手臂毫不犹豫的伸向了蓝余明的脖子，而学生的那只手中，正握着一只没有笔
第九十章 设计终结(2/5)