aker），唔~这个能力的范围太庞杂了，制作道具的道具……啊！就是道具！小玥成，你的道具别人能使用吗？”
“嗯，只要有我的权限，谁都能用。额，老师您想说什么？”
“你有没有道具在那个女孩的身上？”
玥成雪这才想起自己曾经把剑鞘放入佐天泪子的身体里，但让他不解的是，剑鞘并没有传输信息的功能。水印广告测试 水印广告测试他向小萌老师提出自己的疑问，但是对方也无法做出回答，两人不禁陷入沉思当中。
“赶紧回教学楼！”
黄泉川爱穗的声音打断了两人的思绪，小萌老师看了看天色然后对玥成雪说道：“嘛~看来需要留到下次再解决这个问题咯，小玥成先准备上课吧。”
一时半会儿也想不出个所以然，玥成雪只好暂时作罢
“请大家尽可能详细地回想起使用能力时的情景”小萌老师正在帮助大家领悟每个人自己的‘个人真实’。
“好厉害！”
“骗人的吧？”
整间教室都沸腾了起来，被打断的玥成雪掀开外套，只见全班人都向自己左边望去，他转过头。
佐天泪子的双手中间有微弱的气流出现，和之前使用‘幻想御手’后的程度相差无几，虽然能力程度低微，但总算彻底地脱离了lv0。
“恭喜这位同学。”小萌老师由衷地祝贺，其他人也都送上祝贺的话。
玥成雪感受着那股微弱的
第三章 梦境与风(2/5)