在这方面沈耘非常理智，之前遇到的几个思想抛锚的战士，如果一味蛮干，如何能够让他们的思想彻底进行转化。
韩母当然知道沈耘那嘴皮子的厉害。
看沈耘还有继续说下去的趋势，赶紧接过蔬菜：“行了行了，你那一套，等着今天晚上他们找你的时候你再说吧。这会儿，给我照顾好一心，我去做菜。待会儿你爸和玉华都会回来。”
沈耘还不知道大院有这样的传统。
“妈，怎么，大院还有拉人出去批斗的传统啊？”
“胡扯，就是前几个家长各自意见不统一，我看那个架势，肯定会让你出去说个清楚，所以提前给你提个醒。”
这下沈耘倒是放心了。
既然这些老人家不是拿辈分和军衔压人，那他倒是可以畅所欲言了。
抱着一心小丫头玩了一段时间，沈耘便听到门口有声音。随即开门声过后，韩玉华的身影出现在沈耘面前。
压根不用说，除了抱着小丫头腻歪之外，找不到第二种正确打开的姿势。
直到韩伏虎到来，一家人这才做到餐桌上开始边吃边聊。
作为聆听者，韩伏虎对沈耘大闹幼儿园的事情并没有发表什么看法。同样是军人，他可不觉得沈耘说的有什么错。
爱国同样要讲求方式方法，不是说一脑门子爱国就真的爱国了。
像这次幼儿园讲那些抗战的故事，韩伏虎就俩字的评价——扯淡。
用
第五百五十五章 论儿童的认知发展(2/5)