你算一卦，看准不准。”
李振东微笑地看着他但没有回答他的问题就走开了。
过了两三天，也许是和周围的学生混熟了，申延宗贪玩好动的本性也显露出来了。
有时李振东在前边给大家讲题，申延宗眼睛好像在盯着黑板，手却在桌子下边摆弄卡片，时常精神溜号，不认真听课。李振东发现了，就提醒他上课要认真听讲，不能溜号。他顿时坐直身子手背后装出一副认真听课的样子。
可是他的坏毛病始终就是改不掉。
一天李振东领大家预习第二天学校老师讲的数学。他刚讲完质量单位克、千克、吨之间的换算关系，就提问同学们看看他们的掌握情况。他在黑板上出了五道填空题，要求在括弧里填上“克、千克、吨”等质量单位。他分别提问了四名同学，他们都准确回答了在括弧里应该填什么质量单位。
这时，李振东看见申延宗正低头在桌子下边摆弄什么东西，就提问他回答最后一道题。申延宗听到老师叫他的名字，顿时紧张得头都大了。他站了起来，先看看黑板的问题“一只象的质量是（）”，想了半天也不知道填什么，然后呆呆地望着李振东好像在说老师我答不上。
李振东知道他刚才没听课，就用教鞭指着黑板刚才他板书的知识点来提示他：“这节课我给大家主要讲的是质量单位“克、千克、吨”等之间的换算，它们相邻单位之间的进率都是1000，其中克最，吨最大，千克介于克和吨之间。一只象要比一头牛大得
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