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李充拿着分发下的纸张，逐字逐句的看完，对其中几处地方不明白，正好彭适发问，于是起身说道:“县令，下官有几个地方不太理解，还请县令解惑。水印广告测试 水印广告测试”
彭适示意道:“李县丞请讲。我说了，有什么问题大家都可以提出来，我也刚好可以为诸位解释清楚，免得之后诸位摸不着头脑，反而耽误了事情。”
长史王献点头附和道:“县令说的在理，诸位要是有什么问题，问出来便是。”
王献说完，其余人皆纷纷应好称是。
“县令，这上面写的要再修建一所学堂，让更多的孩童得以识字，下官认为，这是善举，的确应该如此。中平数万人口，却只有一所学堂，堪堪数十孩童，确实有些少了。下官相信，中平百姓得知这个消息后，一定会对县令感恩戴德。”
李充没有先问出自己的疑惑，而是抓住其中自己觉得可行的方案，先对彭适的建议表示赞同，这样后面才好说话。
王献同样点头道:“没错，现在入学的孩童和别的县相比起来，是有些少。不过县令，下官以为，可以将现有的学堂进行扩建，不用重新再去修建，这样不仅花费少，而且省时，相信用不着多长时间，就可以再让一批孩童进学了。”
听完王献的建议，彭适认真想了想后说道:“王长史说的不错，这事是我没有考虑好，那就不用再修一所新学堂了，就
第七十五章 措施(1/7)