？皮盾多重？嗯？”校长大声道，“都加一起，你知道有多重吗？出去拼命还要扛上一堆饼子？”
“咳，好了，校长说的对！”壮开口道，“那就这样，数学肯定要学，而且要好好学！”
华看看壮的样子，越来越像村主任了。
看到没人反对了，校长总算松了口气，这第一关算是过关了：“好了，下面我再说一下分级制度。”
“啥是分级制度？”有人插嘴。
“我这不是正在讲吗，你认真听就行了。”校长说道，“分级制度就是，根据每一个人的能力，分成不同的等级！”
“啥意思？没听懂。”
“就是根据你做事做的好不好，分成下级、中级、上级。下级的就是说，你自己一个人不行，必须要人带着才能做，也就是学徒。那中级的，就是说，你能自己单独干，不要人带也能做。上级的，就是说，你不但自己能做，还能带人做，也就是师傅。”校长说道，“这回听懂了没有？”
“这回听懂了，不过这个有什么用呢？谁会做谁不会做我们都知道啊！”有人表示疑问。
“半丁会干什么，你知道吗？半丁做事快不快，你知道吗？”
“这个还不知道。”
“所以要分级别，每个人都学，但是有时候要赶时间，比如上次修箭楼，谁做什么做得好，如果按照每个人的特长去安排，那么效率就会增加很多，质量也会好很多。假如把山派去搬砖头，行不行呢？当然行了，
第三十六章 开会(4/7)