，那些孩子会不会将自己也当成汉人呢！”
闻言，荀彧瞬间抬头望着刘兴，刘兴笑道：“别这样望着我，我只是想试试，如果从小进行教育，让他们学汉语，学汉字，学汉礼，再加上爱国教育和汉人至高的教育，能不能胡人化成自己人。水印广告测试 水印广告测试
虽然可能没那么快有成果，但如果试验成功了，我不介意打下乌丸人做试验。”
所有人都惊呆了，这是从根源上灭掉一族，使之化为汉民，这可是事关数十万上百万胡人的事。
荀彧想了想：“很有成功的可能，我也建议试一试，或许可以找到解决汉室边患的方法，虽然我们不怕胡人，但如果能将他们化成我们自己人，那就更好了，一但成功，教化之功，足以流传万载！”
蔡邕：“我虽不喜欢胡人，但如果可以有另一个平定边患的方法，试试也是无妨的。总好过大杀特杀！”
段颎反驳：“哼！你没发现兴儿的计划的前提条件是用武力打扒下胡人吗？没有将胡人打扒，你说得再好，胡人也不会听你的，只有你手握长剑，横在他们颈上，他们才会听你。
没有先将胡人打扒下，如何强制胡人让他们学汉语，学汉字，学汉礼，接受爱国教育和汉人至高的教育呢！
只有先将他们打扒下，将他们全部内迁，分散，使他们无法再聚集，然后再强制他们学习让他们学汉语，学汉字，学汉礼，不学习就死，他们才会接受你们的教化。
什么
56.儒家的画风(2/5)