文赏析上，微微笑了笑，是选自续古文观止里的一篇文章，叫醉斋记。不太出名，但对于高中学子说很有深度，仔细的阅读了一遍，陆恒下笔如飞。
余是以无所顾虑，而嗜益僻。其中僻就当怪癖的意思讲，陆恒又写下一道题。
数学老师陈昊的目光一直游离在教室中，但如果实际观察就会发现一大半停在陆恒身上。早上发生的事他一清二楚！
他当时就在门外，若是往常他也就推门进阻止了那场闹剧，但当陆恒说出那句“我能考多少分，今天周考就能知道了。”他停止了推门的动作。
陆恒这个孩子他其实很看好的，理综一般，英语也不突出，但数学和语文实在惊才艳绝，作为数学老师他其实很喜欢这种学生。
但自从陆恒进了他的班级，一次又一次的让他失望，如其他的科任老师基本都放弃了陆恒，就连一向负责的语文老师颜真都不抱有任何希望了。
但他陈昊不能，他是高三八班的班主任，他必须得为每一个学生，每一个孩子负责。所以他一次又一次的将陆恒从课堂上喊醒，无数次针对陆恒，只是为了让陆恒不再沉沦。可昨天陆恒骚扰女同学，确确实实是伤了他的心，他才会声嘶力竭的叫陆恒喊家长。这是他为数不多的失态，可这又何尝不是爱之深则恨之切！
今天陆恒说要周考见真章，他突地又升起了一抹希望。只要陆恒肯学，还有一个学期，怎么也能上个本科吧！
看似不带有任何情感的目光扫过陆恒，
第六章 父亲(2/6)