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67.历史课代表
就没有询问周方远的意见,直接把这个职务安到了他的头上。

    “啊?郭老师,我……”

    “我知道你想说什么,没错,你的历史成绩不是班里面最好的,但你的进步却是最大的,所以这个历史课代表,是我给你的奖励,你就不要推辞了。”

    说完,看也不看周方远一眼,郭老师看着全班的所有同学。

    “这一点对你们来说也是一样的,谁的表现好,谁就能成为课代表。成绩虽然重要,但你们的态度更加重要。只有态度正确,才能认真学习,才能往好学习,如果你们的态度都不认真,你们还怎么进步?如果不能进步,你们三年以后怎么办?今天我这句话,未来三年都有效,以后,谁的表现好,成绩也好的话,谁就能成某一门课的课代表,如果你们谁能考出全班第一的成绩,就连班长我也可以换下去,这些全都看你们自己,都明白吗?”

    “明白!!!”

    坐在下面的同学们整整齐齐的回答道。

    不少人看向周方远,眼底都闪过羡慕之色。

    其实周方远真的不想当这个劳什子历史课代表,可能在其他同学眼里,当课代表是很值得炫耀的事情。但周方远很清楚,这东西其实毫无意义,除了能够更多的接近各科的老师以外,再没有其他用处。既不能在高考的时候加分,也不能在找工作的时候加分。而且打了大学阶段,班里面选班长的时候,也不会拿高中是否做过班长来作为衡量标准。

    否则清华北大那样的

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