做很多的杂事，卯时起床到了晚上戊时才能上床睡觉，一天下来除了吃饭休息，时间被排的满满当当的。
当十几个孩子整齐的站在甄乾面前的时候，自己有一种说不出来什么滋味的感觉，这些孩子就像一张白纸，相比去改造成年唐人的想法，这些孩子无疑是最好的画卷！
对于甄乾没有请正规先生教这些孩子读书的事情，其他人也都不以为然，毕竟读书属于奢侈品，一个普通的人家根本就供养不起一个读书人。这不仅是减少一个劳动力的问题，还有束修（学费）、笔墨纸砚和书籍等等这些费用就能把一个家庭压的喘不来气，相当于四五个人才能供应起一个孩子读书，如果再加上交往会友等等，相当于后世一个普通家庭供应孩子出国读书的程度了，在生产力本就不高的唐代，一些资质较好的学童早早投入一些豪门士族，这也就是为什么唐代早期士族把持言路的主要手段。
和后世那些厌学的孩子不同，这个年代能读到书的机会不多，都不用甄乾去激励这些孩子，更不会说什么大道理，每天晚上如果不强压着这些孩子去睡觉，还不知道他们会不会玩出什么凿壁偷光、悬梁刺股的傻事情来。
今天甄乾正在给这些孩子读陈寿的《三国志》，这个年代罗贯中的《三国演义》还没写出来呢？当然也没兴趣非要写一本唐版的《三国演义》，只不过自己认为读史比读儒家经典更容易体会人生的真谛，没有说教的成本，还可以和这些孩子来一场互动交流。
“义父，什么叫天下
第76章 天下大势(3/4)