有点不着调？”<
青年人也跟着犹豫：“是这个道理没错，可咱们三位作为评审官总得有个意见好让陛下参考吧？”<
中年人建议：“我觉得还是如实评价，但也建议治个不检点的罪，最后让陛下定夺吧。他要是爱才能忍就没问题了，否则排到末位或干脆除名不就可以了。”<
老人晃晃脑袋：“不好！我们不能如此简单地给皇上推卸责任施加难题，今年的题目绝对不是皇上胡来，他考得就是应变与才学，没有束缚了才能真正丈量出真水准，只是不能回回如此。<
我个人认为这一篇应当是最合圣意的，如果是出自其他人或田家的普通公子还好办，这么就治罪了太草率而且人家那幅画也点出了题目的精髓。”<
青年人笑了笑：“还是您老有见解，我听您的！”<
中年人也应和：“多谢您提醒，我差点忘记了当年他做太子时是何等威风，不说这个了。那我们如实把对文章的评判写出来，然后点明此人太随性不易入朝，建议向田家族长言明原因后不排到末位，至于那幅画就当没发生过如何？”<
老人这才点点头：“这样比较周全，另外加上一条如果田家未来驱逐此人我们可以招揽一二。”<
青年人心领神会：“意思明白了，学生我还来起草措词然后再请二位润色。田家另外有一人文笔也不错，听说一身武道修为也出众，是不是应该提点一下别被……”<
“陛下我等三人虽然一致赞赏他的文
第十二回 文笔画风都不错(2/5)