表现——这是最重要的。
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五，再说说符号系统——语言，特别是文字的某些：
一、句读，发音是ju dou，也称为句逗：
句读是进入文言文体系的方式，俗称‘断句’；
古文一般不加标点，所以文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式，这不仅是一种文字发展中的现象和过程，也是士大夫阶层为了让知识必须由读书人阶层掌控、教授而特意制造的门槛，其内容不仅仅局限于现行白话文中的句号与逗号的统称。
要对古文正确标点断句不是件容易的事情，汉代以前的古经书多为师徒之间的口传心授！
韩愈《师说》中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”；《三字经》中“凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读”等均有记录。
十九世纪初，中国废除经学运动后，国人视读古书为落后愚昧，句读自然没落。
新文化运动的兴起以胡适之的‘白话文’运动为核心，全面发起了对文言文体系的革命，直接按照西方口语化的方式进行文体改革，标点符号的运用全面接管虚字的运用，以西方话剧为蓝本构建出带有情感色彩的朗读方式成为国人学习文化的主流方式，句读伴随着文言文体系的没落一并消亡，失去了传承！
据说自2008年始，周御明先生赴新加坡传承玄学之际，在桐城派‘因声求气’行气法的启发之下，快速背下儒家四书。
因为
第53章 特别重要的感谢和解释++阅读关怀：(4/13)