“烦烦”
“再样直呼姐把赶”
“青礼”
“姐”
“母亲教唉”
“母亲”
“嗯”苏倩眼含泪点点
林旭知触及她伤处女友苏倩提母亲伤林旭分散她注意“哎知字文何处”
苏倩摇摇“知何处知隐字经隐字文诗词歌赋”
“吗遍读史书却读文字呀”
苏倩笑笑
“倩倩背诵隐字文听听”
于苏倩背诵段苏倩背诵字文比原版篇幅长内容重复新颖含义深刻听古作倒像未补充背诵段字文苏倩又背诵从听诗词歌赋哪历史听诗词歌赋类历史灿烂文化灿烂诗词歌赋远胜古作期李杜甫诗最最诗歌苏倩刚背诵难真存隐文化林旭喜爱文化深深隐文化吸引“教学习啊”林旭
“隐文化需学习”苏倩
“需学习怎啊”
“像秘藏或通奇遇获”
第273隐文化(2/3)