创作者想达到什么目的，是有要表达的情绪，还是纯粹追求好听。
情绪怎么表达，怎么样会好听……这要引申开就不得了，而且杨景行举例子的本事又实在是强悍，说起什么手法，他一嘟噜能找到好些个案例。
齐清诺还能应付上男朋友的思路，除了帮杨景行表述意思还能讨论一二，而成路几人基本只有洗耳恭听的分，或者是在老板面前不敢显摆。
刘才敬到底年轻一些，有时候会抓住机会图表现，杨景行十分欢迎他发表看法，可惜非科班出身的人在语言表达上就差了点。
讲课这事还真是容易上瘾，说好的探讨，后来基本就是杨景行絮絮叨叨没完没了，齐清诺则类似助教。
有半个小时了吧，齐达维来了，探头看了看，杨景行连忙住嘴，齐清诺咯咯笑。
冉姐想起来了：“我去，我去，你们继续。”
齐达维也支持：“继续吧。”
杨景行似乎回神：“我讲得太多了，不知道我们的理解是不是一样？”
赵古说：“大部分能听懂……”
刘才敬等不及：“继续讲吧，听懂一点是一点。”
杨景行就继续……
又过了差不多半个小时，冉姐回来了，付飞蓉准备去接班，冉姐说没事：“……叫诺诺他们呢，我推了。”
杨景行想起今天的主要目的了：“今天先不说了，再找机会，我们陪诺诺唱歌去。”
高辉似乎被打了兴
第五百七十九章 下课(4/9)