一样，父母能提供一定条件，不能给你们创造成绩和尊重。”
因为詹华雨并不是多么重视，关于《诗心》的探讨就留给杨景行和齐清诺，她回书房忙自己的事去了。
两个年轻人可能还没胆量在这情况下释放荷尔蒙，真的装模作样研究了一番艺术。
齐清诺试验一阵后觉得就算不用民族唱法也能表现《诗心》的旋律特点，前提是音准得好，编曲得配合。
九点过一些，齐清诺去向母亲申请：“我们去酒吧了。”
詹华雨不说大道理：“脸上痘痘不多？不去了，早点休息。”
齐清诺问杨景行：“你嫌弃吗？”
杨景行犹豫了一下摇头：“不。”
齐清诺嘿：“走。”
快十点终于到酒吧了，都献唱两首，并以怕客人听腻的理由不唱自己的歌。辉煌的客人有不少音乐爱好者，今天两位讨要新开场曲吉他谱的年轻男女就很诚心。
也是比较熟悉的面孔了，齐清诺开玩笑：“真喜欢？自己扒啊。”
对方谦虚：“水平不够，一遍怎么扒得下来。”
等齐清诺大方地从把刘才敬手中的谱子送出去后，对方就盛情邀请才子才女喝一杯，并且探讨了系统的古典音乐学习对流行乐创作有什么益处。
齐清诺认为学校的学习并不是多么高深，浦音作曲系所用的教材在校外都有得卖，学校更大的作用应该是提供一个学习交流的平台，让大家的学习更有效率
第四百八十五章 书面化(2/9)