理，一是如此一来，资源便进行了整合，即便分散了一些，但整体而言，还是加强了每一个类别的综合实力，第二个则是让学生更乱了，跑的更远了，学生籍贯更复杂了。
有好有坏，倒是挺符合李元吉的思路的。
而如此一来，一个问题出现了。
他们之前所给出的理由，现在都不能成为借口了，因为人是固定的，你只能去那里。
工业类的除了船舶类全部集中到洛州，船舶类则是全部集中到广州。
理科一分为二，一部在长安，一部在扬州，化学则全部聚集在洛州。
如此一来，五大书院的特色也就很明显了。
长安书院的特色为经济，政治，法学这三类，理科稍次，另外两个是陪读的。
洛州书院的特色为农业种植，工业，化学这三类，其他两个陪读的。
镇北书院则是农业种植牧业，经济这两类，其他三个陪读。
扬州书院则是理科，农业渔业，经济这三类。
广州书院则是工业船舶类，农业，经济这三类。
刨除掉共同科目，总结一下就是长安书院是经济政治类，洛州书院是农工化类，镇北书院是农经类，扬州则是理农经类，广州书院则是船舶农经类。
这些共同科目也不是脑子一热就设立的，三个同样拥有农业类科目的学院，其实所研究的内容是不一样的，土质，气候，这些都是原因。
在总结一下就是一句
第七零四章：拆分，重组(6/7)