作室，除了整面墙柜之外，还放了一张长沙发和茶几，另一侧靠墙的位置有一张很大的案。案的纸和笔都是现成的，毛笔、铅笔、硬笔、软笔、签字笔、画纸、打印纸都有。
谭涵川坐到案前，取过一张画纸开始画画，丁齐背手站在一旁静静地看着。很显然谭涵川不是位画家，他与其说是在作画还不如说是在描图，所有的景物画得都很刻板。但谭涵川的工科制图功底显然非常好，图景物的透视例很严谨。
谭涵川落笔很快，还时不时停下向前方望一会儿，似是在忆看什么东西，也时不时换一种笔，为了将描绘的景物特征表达得更准确。
大约过了二十分钟，谭涵川的图描好了，将之递给丁齐道：“丁老师，我的画画得不好，但这不是重点。重点是结构特征，我已经尽量将它描绘出了，这是我刚才看见的景物。
方有浮飘荡，遮挡了部分视线，层好像压在门梁。而我所处的位置较高，好像是在山。往前看，下面的山谷里有一座大湖，湖对岸也是山，有一条河流绕山流入大湖，略呈之字形。
之字形的第一个拐弯处，在半山腰还有一座湖，再往后便看不太清楚，有有山，视线被挡住了我把这张图交给你保存。你先不要给任何人看，接下看老朱和阿全他们了。假如他们也能看见什么，同样不要告诉别人，都单独画出交给你。”
丁齐接话道：“你们彼此都不知道对方看见了什么，假看到的景物，细节都是一致的，那么能排除心理暗示的作用，说明你们是
046、双盲测试(7/10)