么才能作为下联呢”
在回教室的路上，凌天走在面前，手里拿着一根棒棒糖吃着，他的身后林胜紧跟着。
“凌天，能不能告诉我，你那句对联是从哪里看来的？”林胜忍不住试探的和凌天问道。
“从哪里看？我没看啊。”凌天叼住了棒棒糖，眼睛一眨一眨面露疑惑。
“难道说，那两句千古绝对是你自己想出来的吗？”林胜闻言，有些怀疑的问道。
“对啊，这两句对子很难吗？”凌天反问道。
“额”林胜顿时被问住了，被一个六岁的小孩一脸认真地问“这两句对子很难吗？”，到现在还没想出答案的林胜真不知道该怎么回答了。
说很难的话，不就显得他这个老师很没能力吗？
“咳咳，还行，略有难度！”林胜轻咳了一声，老脸一红，强忍愧疚道，他还是第一次在小孩面前撒谎。
“如果林老师没想出答案的话，可以问我啊，我告诉你，反正不止一个答案。”凌天把棒棒糖棍咬下来后，不以为然的说道。
“什么，这么难的对子，你难道还想到不止一个下联？”林胜条件反射的喊了出来，话刚说出口，他就后悔了，这不就承认了，他不会解这道上联了吗？林胜老脸一红，尴尬一笑。
“所以你要不要听？”凌天不屑的瞥了林胜一眼，语气鄙视的说道。
察觉到凌天那鄙视的表情，林胜顿时就怒了，怎么说他也是职教十余年的老教师，今天居
第四十九章 又被小屁孩教育了(3/5)