来，看得发呆的王教授眼里也流出了更多的震撼，这份震撼在宋州完整解答之后，最后变成了鼓励和赞许。
看着宋州写出来的步骤，没有一丝差错，王教授微微的点了点头：“写得很好，过程没有遗漏也准确。”
根据纸面上的解法王教授可以清楚的知道宋州显然讲她刚刚讲过的都听懂了，而且细看他的解题步骤甚至还融入了他自己的一些见解，尽管最后两步的思路和她的思路有些不同之处，略微绕了一个小弯，但也无伤大雅，综上可得宋州的解法很优秀，完全可以打个90分以上。
最可贵的一点是宋州融入了自己的见解，没有陷入老师的思路中，这很不容易。看来之前自己是错怪这个大一的学生了，王教授脸上忽然一阵热辣起来。
听到老师的赞许，宋州没有自负，而是很感激老师的帮助：“谢谢王老师为我拨开了题目中的迷雾，我才能有思路的突破，不然肯定还要绕很多弯路呢！”
站起来宋州还特意的对着老师微微鞠躬，同时腼腆的笑了笑。
这不是宋州假意的奉承，在用系统积分兑换的解法之中，有一些像“a=b”的地方，并没有明确告诉他为什么两者之间可以画等号。
之前就是被困扰，然后向教授学习后，宋州才豁然开朗。
“很好，你很真实，还很聪敏，你是我教过的最有灵性的男学生！”她站了起来端起保温杯，对着宋州欣赏的一看。问道：“大一的萌新，就能够有如此造诣。真是长江后浪
第19章 要出理科文曲星，天象有变？(2/7)