教的知识一般也就只有，史、书、礼、兵法等几种，自然与科学等几近于无，上等人根本不用学，有工匠们干活。
工匠们本身地位就低，只能通过身口相传，父子相代，只能靠日常劳动中总结，完全没机会接触知识文化，也就很难通过文字传承。
由于他们服务的对象只有贵族，严格的礼法规定他们只能世世代代为贵族制造东西，限制了他们的自由流动。这又扼杀了他们的创造性和劳动积极性。
所以小白没有在莒国大搞发明创造，虽然他有不少想法但他手里没有工匠把东西变成现实。连造个石磨都是找莒伯礼，请他调来石匠。在这个年代在这个年代还没有和人的手工业者，工匠他们没有生产资料，地位形同半奴隶，只有靠国家来养活自己。这种现象被称为“工商食官”。
小白发明出的东西越多，只要他得不到工匠的人身所有权，他所做的一切都是为莒国人当嫁衣。这年代倒是有“专利”。但这儿的专利是某个家族长久干某种工匠，被特许只有这个家族能够生产这种产品，是一种垄断经营，和技术的关系不大。
所以，当他异想天开想靠专利石磨来赚取钱帛时，就被鲍叔牙教育了。那是工匠商贾们干的活儿啊。工匠是别人的，发明再多，你也别想带走。
再说，你不好好考虑怎么回国，光想置产置业是怎么回事？打算一辈子居于莒啦？所以，小白把会做石磨的工匠送还了莒伯礼，还附带了做豆腐的方法当做谢礼。
然而，小白
第二十章 豆腐之仇(2/4)