面却有一个问题，名次！
单单这样传递的话，没有谁敢保证自己是第几名，运气差的话，是最后一名也不是不可能。
“二十七号淘汰，请留下号牌”
又有人被清场出去，原因是他利用手长优势，强抢了隔壁桌的号牌。
拿号牌还得讲究你情我愿，那谁又会愿意把自己手中的号牌放出去？放出去，就相当于少了一个名额。
还未多想，旁桌的考生朝他打了个招呼，用手势比了个二十三后，方指了指他手中的号牌。
对于这个巧合的发生几率，司马朗哭笑不得，行吧，还没换呢，就开始使诈。
哪需要打手势？将手中号牌直接亮给同桌看，他才是货真价实的二十三号。
同桌先是一愣，随即羞愧的也把他的号牌展示出来，三十二号，难怪要比划二十三号了。
到此，司马朗不得不佩服起孙策的选题，先是氛围营造，除了锦衣卫还有官员在场，仅这一点再配上考场严肃的风气，就足以令人窒息。
而后再考教众人智慧，分析判断能力，最后再用各种条款，将人性丑陋的一面，展露无遗。
这个环节，最好的方式，自然是所有人都传递出自己手中的号牌，但没有人会如此大公无私，更何况还是一群陌生人，彼此之间还存在着竞争关系。
‘铛…’实时的，外面又响起一声钟鸣，时间已过去半个时辰。
解题原理已经知道，但方式方法却还没
第九十八章 最终测试(4/6)