诗的样子，千叶真一仿佛回到了穿越前。
记忆里，那个微微发福的女老师，一手拿着书，一手拿着支粉笔背在身后，在教室的座位中间的过道里，边走边读着两遍诗词，然后就是她的习惯性的扶了扶眼镜:“那么这个嘞，当时诗人写下这首诗时，他是在什么样的背景下写下来的？”
“……”
“所以，我们要能体会到他当时复杂的感情，带着这种感觉去理解这首诗。”
…………
“咚咚～这位同学～”
“那么这个嘞，就要注意到当时的背景。他被皇帝贬谪到这里，所怀着的是……”
“咚咚～这位同学～”
“……”
“正是他的这种忧国忧民的情怀，所以……”
“咚咚咚～这位同学～”
“……”
河川老师，一个五十多岁的，大肚翩翩的中年男人，一年级同时带两三个班的现代国语。
虽然不像别的一般的老师，只带一个班级，每天就上一节课，轻松的很。
不过虽然要忙一点，但他过得很充实。
他就是这么的热爱这份工作！
今天，又要给c班的小家伙儿们上诗词解析的课了，他很高兴。
‘中国的那个老师～现在我也在当老师教可爱的学生们了，当年你教我们时，是不是也像我现在一样，每天看着自己的学生们那一张张充满活力的面孔，迎着早上初生的
第54章 河川老师，咕噜咕噜咕噜(3/10)