编曲配器就是耐力加体力的双重锻炼，每个人都有不同思路方法，为了保证课堂效率，杨景行得在上午的基础之上更加独断一些。
就算有四个小时时间，也只能主要讲一下大声部，主要是管弦，打击乐什么的只能一带而过。
因为同学们都积极，杨景行就开始邀请了，而且一视同仁，甚至邀请了旁听的柴丽甜。幸好柴丽甜对编曲有一定理解，说出了一些头绪：“所以我觉得加厚一点可能比较好。”
杨景行点头：“谢谢，很好作曲系的同仁们，我们应该有点压力了。”
柴丽甜笑得挺不好意思。
又遇到一个点，杨景行视线落在女朋友身上：“齐清诺师姐？”
齐清诺放松的坐姿不变，在周围的讪笑声中严肃：“长笛和单簧管同度重复吧，两组小提琴八度重复，然后交接转换”
齐清诺侃侃而谈，思路清晰完整，让人笑不出了。
杨景行边听边点头，然后说：“系里的男同胞们，我们要有压力了。”
可贺宏垂脸色不好，于是杨景行不敢再调皮，抓紧先分析同学们的提议，再实际操作，边操作边讲解
时间一分一分过去，电脑的总谱一页一页往后翻，虽然完成度比较低，但是思路都是清晰的，知识点也涉及得比较全面。
两点钟休息的时候，有同学建议杨景行把这件作品真正做出，肯定也很不错，那怕没什么耀眼新鲜亮点，但至少各方面都是优秀的。
欢迎大家丰富小圈子 第六百零二章 课堂(5/9)