校长点头：“这就是我所期望的，演出当然重要，但不是你们的最终目的，也不是学校的任务，交流学习并且有所收获，我希望大家享受这个过程！”
魏郡宇带头鼓掌。
然后是各系，还是第一次听见熟练完整作品的管乐和弦乐两位系主任也对作品表达了足够肯定，并且各自对乐团的表现进行了评点和提醒，可是他们就对作品没啥了解，根本讲不出具体的细节。
路楷平表达了对所有人的感谢，好像大家都是在为钢琴系出人出力。
贺宏垂似乎没什么好说的，于是龚晓玲替补，她也拍马屁：“杨校长讲出了我的许多心声杨景行同学，我想大家都是这么称呼他吧，没人叫杨景行钢琴家或者杨作曲家吧？”
杨景行的脸又埋下去了，厅里一阵笑。
龚晓玲自己也笑：“难道不是很奇妙吗？刚开始，雨中骄阳好像大家也排练过，是吧？当时是不是觉得挺好听，悦耳悦目，但也仅此而已就我个人而言，杨景行真正让感到震撼的是三零六的就是我们，惊人的创作力，毫不吝啬的技巧表现，铺天盖地的灵感挥洒，光看谱子就让我激动颤抖我知道很多同学也非常喜欢这件作品，是吧？”
一部分同学给龚晓玲面子，应。
龚晓玲继续：“每个人都有炫技的阶段，杨景行也不例外。可是接下我们又看到了升c小调奏鸣曲，作为一个钢琴家当然对钢琴有更深刻的理解个情感，可是通过作品我们看到的恰恰是杨景行的克
第五百六十四章 热爱(5/9)