女人却大方：“儿子，认识新同学了，你不弹一首？”
尚浩坤还是记得问李迎珍：“教授，我弹吗？”
李迎珍点点头：“机会难得，师兄帮你听听着。”
为了不太共鸣，尚浩坤要求把一台琴移开，这时候家长又伸手快：“我，我，我的手最不宝贵，哈哈”
安馨提醒：“轻点，慢点我们自己推！”
准备工作做好，小朋友弹了一首巴赫平均律的降b大调序曲与赋格。没什么炫技成分的曲子，但是对演奏者要求不低。
对于尚浩坤的年龄说，他弹得非常好。有的老师们带学生的时候会说有点天赋是不够的，你的天赋必须是百里挑一千里挑一的。尚浩坤的表现是出类拔萃的，就算他弹的是自己最拿手的曲子，综合体现出的技巧和乐感也担当得起天才这个名分，几乎有本科水平。
近十分钟的曲子，杨景行一直站着听得很认真。尚浩坤弹得也认真，而且他的动作和神情表现出了绝大多数小朋友没有的气质和气势，艺术家范。
听完之后，杨景行鼓掌：“太好了，弹得真好。”
本还沉浸在音乐里的尚浩坤抬头看杨景行，算是应。
家长挺自豪：“是不错吧，从四岁就跟英国的老师学，老师国的时候好舍不得他的，好想带去英国。”
杨景行赞叹：“老师肯定也很厉害。”
家长更自豪：“皇家音乐学院毕业的，当时十多个人面试，我们
第四百五十六章 超越(6/9)