扯着一张丑脸笑，女生们更乐。
第二节课快结束时，杨景行就下到二楼，敲敲门进去后，得到李迎珍的怒火欢迎：“你干什么去了？”上小课的大二同学也看着杨景行怕怕。
杨景行向老师保证以后不会这样乱了，然后拿到喻昕婷为他的第一首钢琴奏鸣曲所写的论文。李迎珍说：“你先看看，等我上完课。”
打印稿，题目是作品分析，有六张纸。喻昕婷挺专业的，在开篇写道：在为钢琴写作的各种类型作品中，奏鸣曲是结构最内涵，风格最多样化的。在几百年的发展历史中，奏鸣曲从各种各样的音乐曲式或者织体中吸收了各种各样的特点
喻昕婷还真的按照李迎珍的要求，把杨景行的这首钢琴奏鸣曲逐乐章逐语句地仔细分析了一遍，而且认识得挺深刻。
比如第一乐章并不简单的旋曲结构，喻昕婷写到“主题从没有消失过，并且以不断地变奏呈现出各种各样的情绪效果，可是这一切都被另一种温柔和谐的意境掩护了起，包括越越辉煌的连接部”
还有主要用赋格手法表现的第二乐章，喻昕婷写到“这个厚重深邃的引子把乐曲从第一乐章广博地沉思引入到绚烂夺目的另一个世界，之后复杂而精致的对位以及和声布局和富于歌唱性的旋律却成了矛盾和冲突发展的动力”
第三乐章，也是结构最为复杂的一个乐章，但是看得出喻昕婷是尽力而为的，她至少能发现“优美而独特旋律不断冲击，激情，柔美，冲突交织，最终表现成振奋的
第二百零二章 归来(3/9)