气了，喜怒哀乐都表现在脸上，遇到一点高兴事就激动得不行。至于吗？
或许，也只有这种性格的人，才能写出那么多流传后世的好诗吧。
徐志摩爱惜无比地将两诗稿收好，连称呼都变了，说道：“赫煊，你的这两诗，我会刊在下一期《诗镌》上。对了，”他说着又掏出1o块大洋，“这是你的稿酬，每5元，《诗镌》的最高标准。”
“那我就却之不恭了。”周赫煊把钱收下，这玩意儿多多益善。
徐志摩又要拉周赫煊的手，被周赫煊给避开了，他尴尬地笑道：“赫煊，快傍晚了，我请你吃饭。今天读到两好诗，该当庆祝一番！”
“等我先忙完手里的工作，晚上到我家里吃，”周赫煊问，“对了，你在天津有住处没有？”
徐志摩道：“我住在客店里。”
“我家里正好有客房，不介意的话，可以到我那里休息。”周赫煊说。
徐志摩乐道：“那正好，今晚可以跟周兄促膝长谈。”
周赫煊狂汗，怎么老徐的话越听越基？
不理这位容易激动的儿童，周赫煊坐下继续忙活。他要负责为希望小学编语文教材，顺便把自己的私货也装进去，其中重点在于爱国教育。
比如小学一年级第一课内容，就是：“我是中国人，我生在一个伟大的国家，我立志为中华之崛起而读书。”
编小学课本很难，因为必须得顾虑小孩子的接受程度。刚刚那三句话里面，
054【诗人周赫煊】(4/5)