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第廿六章 文字
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    aa大学的校园内,有一条河自西向东流过,将校园划分为南北两个校区。南校区以文科为主,北校区则以理科为主,在校园中心,河流汇聚成湖,名为星月湖,夜空晴朗之时,映满星光的湖水,甚是美丽,让人神往。



    “大约公元前三千两百年,生活在两河流域地区的苏美尔人发明了楔形文字,并且最早用来记录自己的语言——苏美尔语,苏美尔文明也是人类历史上最古老的文明。”吴欣开始“授课”了。



    “您说到“最早用来记录自己的语言——苏美尔语”,这么说,后来,其他名族也用这种文字来记录自己的语言咯?”莫远边听边思考着。



    “若是学生都像你这么聪明,做老师的该有多幸福。”吴欣笑道,“是的,你猜的没错。后来这种文字被古代西亚的其他民族借用来记录本民族语言,形成了阿卡德楔形文字,分为巴比伦与亚述两支方言、赫梯楔形文字、胡里楔形文字、乌加里特楔形文字、乌拉尔图楔形文字、埃兰楔形文字、古波斯楔形文字等多个分支。”



    “原来锲形文字有这么多种。”莫远附和道,心想“怪不得,校门廊柱上刻得锲形文字和我在梦境历史中见到的有些不同。”



    “破译楔形文字有三个先决条件:一、双语文献或三语文献的发掘发现;二、伊朗古代文献的辅助;三、《圣经》及西方经典作家的著述。最后还要加上先驱破译

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