电子同时经过了双缝，所以发生了干涉？”宋会琴问。
“是的，像水波一样，电子只有同时经过双缝才会发生干涉；如果没有同时经过双缝，就像子弹一样，不会发生干涉。”老者说。
“大爷，通过和水波的对比，虽然你的解释很合理，但是否还有这个原因：实验中一次性发射了大量电子，电子在运动时发生了撞击，所以导致探屏幕上出现了很多干涉条纹，如果将电子一个一个的进行发射呢？这样的话，我想电子之间就不可能发生碰撞，在屏幕上就不会出现干涉条纹。”
在老者的指导下，助手向挡板和屏幕一颗一颗地发射电子。刚开始的时候，屏幕上出现了杂乱无章的随机分布的亮点，后来电子越来越多，依然在屏幕上出现了明暗相间的亮纹。
“难道这些前后发射的电子之间有记忆？后面的电子知道前面的电子占据了某些位置，它就去占据另外的位置，从而在屏幕上形成干涉条纹？”宋会琴问。
“电子怎么会有记忆？怎么会有意识？这个实验告诉我们，也许单个的电子就像是一颗颗‘粒子’，大量电子的统计行为就像‘波’，遇到双缝就发生干涉。我们要研究大量电子的统计行为，研究单个电子的行为没有意义。”老者说。
“整体是由个体组成，研究单个电子怎么会没有意义？大量电子才形成‘波’，单个电子是不是波？单个电子到底是经过左缝还是右缝？能不能观察?”宋会琴问。
“可以观察，我们继续实验。”
正文 第65章 电子双缝实验(3/6)